Voir / Savoir la pédagogie par l'image aux temps de l'imprimé (XVIe-XXe siècles)

9 février 2009
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Depuis le 10 décembre 2008, le Musée national de l'Éducation présente à Rouen une exposition consacrée à la pédagogie par l'image aux temps de l'imprimé (XVIe-XXe siècles).

L'Institut national de Recherche pédagogique apporte ici un éclairage historique au débat contemporain sur les enjeux et les ressources pédagogiques de l'image. L’exposition retrace l'évolution du statut et des usages de l'image dans l'éducation, à l'école et au foyer, depuis l'apparition de l’imprimé jusqu'à l'époque contemporaine.
Un parcours chronologique, ponctué de dispositifs interactifs, met en évidence les acteurs et les étapes du développpement de la pédagogie visuelle. Plus de 300 documents, livres scolaires et de loisirs, planches murales, outils de l'écolier, jeux et jouets, témoignent de la variété de ses supports, de ses pratiques et de ses applications.


Mathilde Lévêque

Maître de conférences en littérature comparée et littérature de jeunesse Université Paris 13 Membre de l'équipe de recherche Pléiade (CENEL)

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