Genesis n°48 (2019): Écritures jeunesse

Le numéro 48 (2019) de la revue Genesis, intitulé “Écritures jeunesse”, est désormais en ligne.

Quelles sont les propriétés communes de l’écriture à destination d’un jeune public ? La conception du « jeune lectorat » et l’effet de cet imaginaire de la jeunesse sur les processus créatifs sont au centre de ce numéro. Il s’intéresse aussi à l’idée, variable en fonction des situations historiques et idéologiques, que les prescripteurs, parents, enseignants, pédagogues, moralistes, se font de ce que doivent lire les enfants, ainsi qu’en témoignent les différentes rééditions au fil du temps. Les ouvrages pour la jeunesse sont le plus souvent l’objet d’une collaboration entre auteurs, illustrateurs et éditeurs. L’interaction entre le verbal et le graphique apparaît comme un autre élément capital du processus de création. Retenons enfin l’intérêt didactique des travaux réunis dans le numéro : les brouillons des œuvres pour la jeunesse sont un médium remarquable pour l’apprentissage de la lecture et de l’écriture.

• Christine Collière-Whiteside et Karine Meshoub-Manière Pour une génétique de la littérature d’enfance et de jeunesse [Texte intégral]
• La rédaction Varia [Texte intégral]
• Enjeux
  • Vanessa Joosen, Vincent Neyt et Dirk Van Hulle Épigenèse et littérature pour enfants : à propos des contes des frères Grimm [Texte intégral]
  • Catherine Boré La Comtesse de Ségur ou l’universel du dialogue [Texte intégral]
• Etudes
  • Annie Tanguay Transformations poétiques dans Les Mots secrets de Louise Dupré [Texte intégral]
  • Christine Collière-Whiteside Roald Dahl auteur-illustrateur : de l’image au texte, les débuts de la genèse de Fantastic Mr Fox [Texte intégral]
  • Guy Dugas Genèse du récit maghrébin pour enfants. Le cas de Mohammed Dib [Texte intégral]
  • Karine Meshoub-Manière Sur les traces de Liberté, Égalité, Fraternité d’Agnès Rosenstiehl [Texte intégral]
• Entretiens
  • Évelyne Rosen De Maryam, fille de Djibouti à Amina la migrante : des réécritures en action pour le Français Langue Étrangère [Texte intégral] Entretien avec Jean-Pierre Robert
  • Christine Collière-Whiteside La valorisation des archives du Roald Dahl Museum and Story Centre : de la conservation à l’exploitation didactique [Texte intégral] Entretien avec Rachel White
• Inédits
  • Solène Audebert-Poulet Dans l’atelier d’Yvan Pommaux [Texte intégral] Quand texte et image construisent l’album
  • Karine Meshoub-Manière Christian Voltz, Heu-reux [Texte intégral]
• Chroniques I
  • Christine Collière-Whiteside Archives génétiques de littérature pour la jeunesse [Texte intégral]
  • Lisa Von Drasek La Kerlan Collection à l’Université du Minnesota [Texte intégral]
  • Élise Canaple Brouillons d’illustrateurs au Centre de l’illustration de la médiathèque André Malraux [Texte intégral]
  • Kristopher McKie et Lucy Pearson Seven Stories, le Centre national du livre pour enfants au Royaume-Uni [Texte intégral]
  • Christine Collière-Whiteside et Karine Meshoub-Manière Pistes bibliographiques [Texte intégral]

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