Enfances en traduction: approches transculturelles
Anne Chassagnol (Université Paris 8) et Mathilde Lévêque (Université Paris 13) proposent pour 2016-2017 un séminaire de recherche sur la traduction de la littérature pour la jeunesse. Ce projet a été sélectionné par le Campus Condorcet, Cité des humanités et des sciences sociales (Paris-Aubervilliers).
L’atelier “Enfances en traduction : approches transculturelles” a pour objectif de rassembler des chercheurs, traducteurs, étudiants et acteurs de l’édition, autour de la traduction jeunesse, secteur émergent encore trop peu exploré en France. La traduction sera envisagée sous un angle transdisciplinaire, dans ses rapports à l’image, à la culture, à l’histoire, à travers les questions d’adaptation, de censure, de domestication. L’atelier sera décliné en quatre journées d’études: les deux premières auront lieu le vendredi 4 novembre 2016 (Université Paris 8) et le vendredi 27 janvier 2017 (MSH Paris Nord). Ces 4 séances aborderont la circulation des textes et leurs transferts d’une langue à l’autre, sous un angle à la fois historique et comparatiste. Il sera question d’interroger des pratiques de traduction et de questionner les enjeux de la traduction pour la jeunesse : le rapport à l’image, le rôle de la censure, la question du genre. On s’interrogera également sur l’impact de l’adaptation, de la retraduction, sans oublier la question des non traductions.
La première séance aura lieu le vendredi 4 novembre 2016, à l’Université Paris 8, salle de la recherche de la Bibliothèque Universitaire, de 10h à 13h. Nous recevrons Virginie Douglas (Université de Rouen) et Sophie Heywwod (University of Reading – le Studium). Virginie Douglas présentera les enjeux théoriques de la traductologie en littérature de jeunesse. Sophie Heywood parlera de la réception de la comtesse de Ségur en Angleterre : le cas d’étude d’un « blocage » culturel.
L’entrée est libre et gratuite, sans inscription préalable.
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Mathilde Lévêque (22 octobre 2016). Enfances en traduction: approches transculturelles. Le magasin des enfants. Consulté le 4 octobre 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/r6m7
