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Littérature pour la jeunesse dans l’entre-deux-guerres

Notre collègue Mathilde Lévêque, maître de conférences à l’Université Paris Nord (et principale rédactrice de ce Carnet de recherches), vient de publier aux Presses Universitaires de Rennes une version remaniée de sa thèse, sous le titre Écrire pour la jeunesse en France et en Allemagne dans l’entre-deux-guerres. L’ouvrage, préfacé par Isabelle Nières-Chevrel, s’intéresse aux nouvelles thématiques liées aux mutations du monde moderne, aux nouveaux regards portés sur l’enfance, aux réflexions sur les techniques littéraires et à la modernité des choix esthétiques et graphiques. La période, mal connue encore, et le croisement des littératures française et allemande, rendent ce livre particulièrement stimulant pour tout amateur de littérature pour la jeunesse.

À lire aussi, la recension d’Alain Chiron:

http://litterature.jeunesse.over-blog.com/article-ecrire-pour-la-jeunesse-en-france-et-en-allemagne-dans-l-entre-deux-guerres-74377898.html

Cécile Boulaire

maître de conférences HDR à l'Université de Tours, est spécialisée en littérature pour la jeunesse.

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OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Cécile Boulaire (14 mai 2011). Littérature pour la jeunesse dans l’entre-deux-guerres. Le magasin des enfants. Consulté le 14 février 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/r67y


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