Parution: Former à et par la littérature jeunesse
Nous avons le plaisir ‘annoncer la parution d’un ouvrage dirigé par Anne Delbrayelle Marthe Fradet-Hannoyer et SophiePélissier: Former à et par la littérature jeunesse : Regards pluriels (L’Harmattan: Enfance éducation et société).
Six ans après Regards pluriel sur la littérature de jeunesse (L’Harmattan, 2017 voir un compte rendu ici), l’ouvrage Former à et par la littérature jeunesse s’intéresse à la formation des futurs enseignants et, plus généralement, à la formation de l’individu et du citoyen par la littérature de jeunesse.
Fruit du colloque « Littérature de jeunesse en formation », il donne la parole à des chercheurs et des formateurs développant une approche diachronique et synchronique dans une perspective internationale.
Il pourra intéresser les formateurs, les chercheurs et l’ensemble des praticiens qui désirent en savoir plus sur l’offre de formation et ses finalités, mais aussi sur des supports, des pratiques et des dispositifs utilisables en formation.
Avec les contributions par ordre alphabétique de Max Butlen, Faffa Chikh Salah, Nadia Dangui, Isabelle Dagué, Renaud Hétier, Brigitte Louichon, Élise Ouvrard, Dominique Perrin, Cécile Vallée.

OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
C.Noûs (13 avril 2024). Parution: Former à et par la littérature jeunesse. Le magasin des enfants. Consulté le 15 janvier 2026 à l’adresse https://doi.org/10.58079/w7s6

