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Comment la culture vient aux enfants: le cas de la littérature de jeunesse

Le samedi 19 novembre, à 10h30, le séminaire “Littérature et culture d’enfance” organisé par l’Afreloce et l’ENS recevra Florence Eloy et Véronique Soulé, qui parleront de leurs travaux récemment parus sur la médiation culturelle et en particulier sur la littérature pour la jeunesse. La séance aura lieu à distance via Teams, en suivant ce lien:

https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_NTY2ZDRjZDItYjQzYS00ZWYzLTgxM2QtNzM1NWQ5YWNmNTJl%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%2241b4ee40-6925-47cb-afcd-d4af7c77501f%22%2c%22Oid%22%3a%22c331b7b3-cf20-46a3-8a84-fe418e4a1b54%22%7d

ou

https://urlz.fr/jIFT

La séance aura lieu en direct, une retransmission n’est pas prévue. L’inscription n’est pas obligatoire.

Mathilde Lévêque

Professeure de littérature - Littérature de jeunesse Université Sorbonne Paris Nord Membre de l'équipe de recherche Pléiade (ER 7338)

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OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Mathilde Lévêque (8 novembre 2022). Comment la culture vient aux enfants: le cas de la littérature de jeunesse. Le magasin des enfants. Consulté le 21 avril 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/r6zz


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