La Mythologie à l’usage des enfants

Colloque international sur la Mythologie, pédagogie et littérature, de l’Antiquité à nos jours

31 mars, 1er et 2 avril 2011

Maison de la recherche, salles D.035 et D.223

28 rue Serpente, 75006 Paris

Organisé par le Centre de Recherche en Littérature Comparée (EA 4510), avec la participation de l’École doctorale III – Littératures françaises et comparée (ED 0019) et du Conseil scientifique de l’Université de Paris Sorbonne-Paris IV

Contact : Véronique Gély (veronique.gely@wanadoo.fr)

Depuis les mises en garde de Platon dans la République et les conseils de Plutarque dans le De Audiendis Poetis, jusqu’à la collection ad usum Delphini, aux Aventures de Télémaque de Fenelon (1699), au Voyage de Cyrus de Ramsay (1727-1728), aux nombreux manuels de mythologie à l’usage de la jeunesse — garçons et/ou filles — qui sont publiés au XIXe siècle, puis aux dessins animés et mangas, ou aux collections actuelles de littérature de jeunesse reprenant dans des textes de fiction certains épisodes célèbres de la mythologie, les histoires des dieux et des héros n’ont pas cessé d’être racontées, lues et enseignées aux enfants et jeunes gens, considérés comme leur public premier.

Ce vaste corpus d’ouvrages pédagogiques et de fictions n’a guère été étudié en lui-même. Il est pourtant un lieu privilégié pour examiner à la fois l’histoire des conceptions et des représentations de l’enfance et de celles des mythes, et posent une série de questions aux implications majeures: comment les textes de référence sont-ils sélectionnés, traduits, transformés, adaptés, expurgés ou ornés lorsqu’un lectorat enfantin est visé, et à quelles fins? Comment la question des identités de genre s’y inscrit-elle? La mythologie est-elle racontée aux enfants au nom d’une valeur pédagogique qu’on lui suppose, ou au contraire malgré son impropriété supposée au sein d’une éducation morale et religieuse? Quelles différences les cultures et idéologies nationales imposent-elles?

Programme :

Jeudi 31 mars 2011, salle D. 035

9h00 : accueil des participants (Véronique Gély)

9h 30 Ouverture du colloque par Pierre BRUNEL (Université de Paris Sorbonne, Institut Universitaire de France) : Les Contes de la rue Serpente

10h  Claude CALAME (Ecole des Hautes Études en Sciences Sociales) : L’usage platonicien des récits héroïques : Prométhée raconté à Socrate (fiction et pragmatique dans le Protagoras)

10h30  Sophie KLIMIS (Facultés Universitaires Saint-Louis, Bruxelles) : Se savoir mortel et/ou apprendre à mourir ? Le « mythe », entre mélopée tragique et incantation philosophique dans la République de Platon

Discussion

11h 30  Charles DELATTRE (Université de Paris Ouest) : Listes, catalogues, manuels : mythologie et pédagogie à l’époque hellénistique et romaine

12h  Sylvie FRANCHET D’ESPEREY (Université De Paris Sorbonne) : Fabula à l’école : lecture, exercices, culture

Discussion et pause-déjeuner

14h 15  Christophe BRECHET (Université de Paris Ouest) : La mythologie pour éveiller le sens critique : le Comment écouter les poètes de Plutarque

14h 45 Alain BILLAULT (Université de Paris Sorbonne) : La mythologie racontée à un enfant dans les Images de Philostrate

Discussion

15h 45 Jacqueline CERQUIGLINI-TOULET (Université de Paris Sorbonne, Institut Universitaire de France) : Enseigner par la mythologie : Christine de Pizan et le pouvoir des fables dans L’Epistre Othea

16h 15  Jean Pierre BORDIER (Université de Paris Ouest) : Autour de saint Nicolas : une mythologie médiévale de l’enfance?

16h 45  Brigitte KOYAMA-RICHARD (Université Musashi, Tokyo) : La mythologie racontée aux enfants dans les fictions en images japonaises

Vendredi 1er avril 2011, salle D. 223

9h 30 Daniel MENAGER (Université de Paris Ouest) : La mythologie pour les enfants d’Erasme à la Ratio Studiorum des Jésuites

10 h  Jean-Pierre VAN ELSLANDE (Université de Neuchâtel) : Le généthliaque à la fin du XVIe siècle : mythologie, enfance et exemplarité

Discussion

11 h  Marie-Pierre HARDER (Université de Paris Ouest- DAAD) : Adverte, juvenis, Herculem !  ou comment devenir un homme : de quelques usages pédagogiques et genrés de la fable d’Hercule à la croisée des chemins

11h 30  Hélène CASANOVA-ROBIN (Université de Paris Sorbonne) : La représentation de l’Italie dans le livre XIV des Métamorphoses : magie, métamorphoses et apothéoses Ad usum Delphini

Discussion et pause-déjeuner

14h  Ute HEIDMANN (Université de Lausanne) : (Re)configurer les mythes grecs pour jeunes lecteurs : scènes de parole et choix génériques

14h 30  Françoise GEVREY (Université de Reims) : Pédagogie de la fable au XVIIIe siècle : la Connaissance de la mythologie par demandes et par réponses

15h José-Manuel LOSADA-GOYA (Universidad Complutense de Madrid) : Fernán Caballero : la mythologie racontée aux enfants

Discussion

16h  Claire GALLIEN (Université Paris Diderot) : Orientalisme, pédagogie et évolution des représentations de la mythologie hindoue entre les XVIIe et XVIIIe siècles

16h 30 Nadège COUTAZ (Université de Lausanne) : Antigone racontée aux enfants : l’impact des romans d’Henry Bauchau

Samedi 2 avril 2011, salle D. 035

9h  Linda SIMONIS (Université de Bochum) : L’éducation mythologique : l’expérience des mythes comme véhicule du développement individuel de l’enfant, de Nerval et Novalis à Daniel Maximin

Discussion

10h 30  Isabelle PANTIN (École Normale Supérieure) : C.S. Lewis, Tolkien et les « stories » : un mythe pour les enfants a-t-il un sens?

11h00  Anne BESSON (Université d’Artois) : A quoi sert la mythologie en fantasy pour la jeunesse ?

11h30  Annette SIMONIS (Université de Giessen) : Mythes de l’enfance et mythologies antiques dans la littérature fantastique de jeunesse et dans le film autour de l’année 2000

Discussion et pause-déjeuner

14h  Virginie LEROUX (Université de Reims, Institut Universitaire de France) : Raconter aujourd’hui les Métamorphoses d’Ovide aux enfants

14h30  Maria VAMVOURI (Université de Lausanne) : La Naissance des saisons de Chiara Lossani : une re-configuration contemporaine de l’Hymne homérique à Déméter

Discussion

15h 30 Elsa CARON (Université de Paris Sorbonne) : La mythologie pour enfants de Jean-Pierre Vernant : Ulysse suivi de Persée

16h  Lydie LAROQUE (Université de Paris Ouest-IUFM de Versailles) : Le mythe de Jonas dans la littérature de jeunesse contemporaine

http://www.paris-sorbonne.fr/la-recherche/les-ecoles-doctorales/ed-3/actualites-3235/

Adresse : Université Paris Sorbonne (Paris IV)-CRLC, ED III Maison de la Recherche28 rue Serpente75006 PARIS


Mathilde Lévêque

Maître de conférences en littérature Université Paris 13 - Sorbonne Paris Cité Membre de l'équipe d'accueil Pléiade (EA 7338)

More Posts

Vous aimerez aussi...

Laisser un commentaire

Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *